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Avant-propos à la septième édition
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Première partie. Le groupe et les groupes
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Chapitre premier. Le concept de groupe
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Étymologie
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Résistances épistémologiques au concept de groupe
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Les représentations sociales du groupe
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Chapitre II. Historique
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Penseurs français
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Sociologues germaniques
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Chercheurs américains
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Chapitre III. Théories
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La sociométrie selon Moreno
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La dynamique des groupes selon Kurt Lewin
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L’approche non directive selon Rogers
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Les théories cognitivistes
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La critique des présupposés expérimentalistes : S. Moscovici
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La perspective psychanalytique
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Chapitre IV. Les méthodes
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L’étude des groupes naturels
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L’analyse de l’interaction
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Le recours aux groupes artificiels
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Bibliographie de la première partie
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Deuxième partie. Les phénomènes de groupe
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Chapitre V. Pouvoir, structures, communications
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A / Pouvoir et structures
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I / Évolution du concept de pouvoir
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II / Le pouvoir dans les groupes naturels
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III / Le pouvoir dans les groupes expérimentaux
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IV / Un schéma dynamique de fonctionnement des groupes restreints
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Énergie utilisable et énergie latente
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Locomotion de groupe et systèmes de tension
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Énergie de production et énergie d’entretien
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Retour sur la classification des groupes
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Examen des facteurs de progression vers les buts
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V / La prise de décision dans les groupes restreints
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Les chemins vers les buts
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Les processus de la décision
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Les effets de la décision de groupe
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Conclusions
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B / Les communications dans les groupes restreints
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Considérations générales
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Les obstacles a la communication
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1. Le processus de la communication
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2. Classification des obstacles à la communication et esquisse de remèdes
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a) Au niveau du locuteur, on distinguera :
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b) Les obstacles matériels ne seront qu’évoqués ici, car ils ressortissent à la psychophysiologie76.
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c) Au niveau de Fallocuté, on trouve des facteurs symétriques des précédents ; ce sont :
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a) Au niveau du locuteur :
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b) Au niveau des obstacles matériels : en tenir compte, les éliminer si possible.
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c) Au niveau de l’allocuté :
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Les réseaux de communication et la coopération dans les groupes restreints
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Autres variables
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Conclusions
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Chapitre VI. Interaction, affectivité
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A / Relations interpersonnelles et processus opératoires
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I. – Les réseaux d’affinités et le moral
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La découverte d’Elton Mayo
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Les diverses acceptions du terme « moral »
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L’objectivation des réseaux d’affinités en rapport avec le moral
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L’évolution des affinités
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Quelques exemples d’applications pratiques
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II. – Le degré de lucidité dans les relations interpersonnelles : La fenêtre Johari
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III. – L’autorité et l’influence
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Les styles de commandement
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1. Expérimentation
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2. Un modèle théorique d’après Norman R. F. Maier
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3. Les nuances nécessaires
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4. Conclusions
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Les recherches sur l’influence
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Les normes de groupe
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Le problème de la dépendance
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IV. – La résistance au changement
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Considérations générales : l’inertie des systèmes et l’équilibre quasi stationnaire
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Les expériences en milieu industriel
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Conclusions
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V. – La créativité du travail en groupe
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VI. – Les rôles et les attitudes dans les groupes restreints
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Les rôles
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Les attitudes
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Conclusion : attitudes et rôles
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B / Affectivité et mentalité de groupe
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I. – L’émergence de nouvelles variables intermédiaires
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II. – F. Redl et les « émotions de groupe »
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IV. – Les conceptions de Max Pages : l’angoisse et le lien
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V. – J. Luft et l’« habeas emotum »
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VI. – Les mentalités de groupe
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a) Cas des groupes expérimentaux
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b) Cas des groupes naturels
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Bibliographie de la deuxième partie
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Troisième partie. Les domaines d’application
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Chapitre VII. Éléments de dynamique des groupes comparée
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Les sociétés animales
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Les groupes affrontés à des conditions physiques extrêmes
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La famille
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Les groupes d’enfants
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Les groupes asociaux
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La palabre
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La question de l’agressivité intra-groupe et inter-groupes
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Chapitre VIII. Applications aux milieux professionnels
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Les groupes de négociation
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La formation des adultes en groupe
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L’intervention par le groupe dans les organisations
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L’analyse transitionnelle125
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Chapitre XIX. Les psychothérapies de groupe
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La sociothérapie
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La groupe-analyse
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Les groupes d’enfants par des activités
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Les thérapies familiales
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L’analyse transactionnelle
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Les « nouvelles thérapies »
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Le renouvellement des méthodes de groupe
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Du groupe a la communauté : le mouvement C.O.R.I.
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Bibliographie de la troisième partie
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Annexes
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I. – Conduite et observation des réunions-discussions
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1. Les fonctions de l’animateur de réunion par J.-Y. Martin
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1. Par rapport au contenu
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1. 1. Dès le début
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1.2. Au cours de la réunion
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2. Par rapport aux participants
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2.1. Ordre et discipline de la parole
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2.2. Tenir compte des particularités des uns et des autres
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2.3. Équilibrer les moments de discussion et les moments de réflexion
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2.4. Faire l’inventaire des ressources de chacun
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2.5. Conséquence
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3. Par rapport au groupe en tant que tel
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3.1. Conscience du groupe
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3.2. Remarque sur la procédure de « test du groupe »
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3.3. Débloquer le groupe quand il est bloqué
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3.4. Conséquence
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4. Conclusion
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2. Classification des réunions par J.-Y. Martin
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3. Fonctions et rôles dans un groupe (d’après Kenneth Benne et P. Sheats, 1948)
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I. – Rôles centrés sur la tâche (progression du groupe)
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II. — Rôles de maintien de la cohésion
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III. — Besoins individuels et rôles « parasites »
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II. – Diverses méthodes de réunions-discussions
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4. La méthode des cas (par H. Touzard)
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5. La méthode de discussion en Phillips 66 (par Didier Anzieu)
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6. La discussion en panel (par Jean Muller)
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Consignes
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Conclusion
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7. Le « brainstorming » ou réunion de créativité (par Guy Serraf)
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La méthode d’Osborn
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La méthode de Gorfon
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Les méthodes d’association forcée
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Les techniques analytiques
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Le « brainstorming », instrument de formation
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Domaines d’utilisation des techniques de « brainstorming »
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8. Le groupe de diagnostic (ou t-group, ou groupe d’expression verbale) exemple de formulation des consignes (par D. Anzieu et J.-Y. Martin)
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Commentaires
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Bibliographie générale
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a) Kurt Lewin
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b) Ouvrages de base
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c) Revues en langue française
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d) Œuvres littéraires et artistiques
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1) Romans à lire :
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2) Films à voir :
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e) Supplément bibliographique à la 10e édition (automne 1993)