Table des matières

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Préface

Avant-propos

Première partie. Les modèles de compréhension de l’adolescence

1. Les modèles de compréhension

I. – Introduction

II. – Le modèle physiologique : bases physiologiques des transformations de l’adolescence 1

A. – La puberté de la jeune fille

B. – La puberté du garçon

C. – Les variations chronologiques

III. – Le modèle sociologique

A. – Approche historique

B. – Approche culturelle

C. – Approche sociale

IV – Le modèle psychanalytique

V. – Le modèle cognitif et éducatif

Bibliographie

2. Crises et ruptures à l’adolescence

La notion de crise

I. – Crise à l’adolescence et crise de la société

II. – Crises à l’adolescence et crise de développement

A. – La crise d’originalité juvénile

B. – La crise juvénile

C. – Identité, jeunesse et crise

D. – La crise de l’adolescence :

III. – Discussion

A. – Crise et processus de l’adolescence

B. – Crise et rupture à l’adolescence

C. – Le normal et le pathologique à l’adolescence

Bibliographie

3. L’entretien avec l’adolescent

I. – Principes et objectifs des premiers entretiens

II. – Les premiers entretiens : conseils pratiques

III. – Le bilan psychologique à l’adolescence 3

Conclusion

Bibliographie

Deuxième partie. Étude psychopathologique des conduites

4. Le problème de l’agir et du passage à l’acte

I. – Introduction

A. – Facteurs favorisant l’agir chez tout adolescent

B. – Place du passage à l’acte dans les principaux tableaux psychopathologiques

C. – Les significations psychologiques et psychopathologiques de l’agir

D. – La place du jeu à l’adolescence

II. – Fugues et errances

A. – Les différents modes de départ des adolescents : description clinique

B. – Les significations psychologiques et psychopathologiques

C. – Classification nosologique

III. – Le vol

A. – Le vol de véhicule motorisé

B. – Le vol dans les grandes surfaces

C. – Vol de lieux habités

D. – Les autres types de vol

IV. – La violence à l’adolescence

A. – L’hétéroagressivité

B. – L’autoagressivité

V. – Les tentatives de suicide

Bibliographie

5. Psychopathologie des conduites centrées sur le corps

I. – Le problème du corps chez l’adolescent

II. – Perturbations des conduites alimentaires

A. – Clinique des conduites alimentaires à l’adolescence

B. – L’obésité

C. – L’anorexie mentale

III. – Perturbations des conduites d’endormissement et du sommeil

A. – Le sommeil : aspect électrophysiologique

B. – Clinique des conduites d’endormissement et du sommeil

C. – Hypothèses étiologiques

D. – Éléments de réflexion psychopathologique

E. – Traitements

Bibliographie

6. Psychopathologie des processus de mentalisation

I. – Généralités

II. – Étude clinique

A. – La crise d’angoisse et l’hypocondrie à l’adolescence

B. – Angoisse et conduites phobiques à l’adolescence

C. – Les conduites hystériques

D. – Les conduites obsessionnelles et compulsionnelles chez l’adolescent

E. – L’inhibition

III. – Conclusion : processus de mentalisation et structure psychique

Bibliographie

7. La sexualité et ses troubles

I. – Données quantitatives et épidémiologiques

A. – L’orgasme

B. – La masturbation

C. – Les fantaisies sexuelles conscientes

D. – La première relation sexuelle

E. – L’homosexualité

F. – Conduites liées à la sexualité : contraception, avortement, grossesse

G. – Les conduites sexuelles déviantes

II. – Le développement psychosexuel à l’adolescence

III. – Psychopathologie des principales conduites sexuelles

A. – Les difficultés de la réalisation sexuelle

B. – Les difficultés du choix sexuel

C. – Les difficultés spécifiques de l’établissement de l’identité sexuelle

IV. – Grossesse et accouchement

V. – Attitudes des parents

A. – Les parents et la sexualité de leurs adolescents : changements récents d’attitudes

B. – Les parents et la sexualité de leurs adolescents : remaniements intrapsychiques

Bibliographie

8. Le problème de la dépression

I. – Rappel général : deuil et dépression

II. – L’adolescence : deuil ou dépression

III. – Clinique

Bibliographie

9. Le problème de la névrose

I. – Étude clinique

II. – Hypothèses théoriques

Bibliographie

10. Les différents états psychotiques

Étude clinique des psychoses à l’adolescence

I. – La schizophrénie

A. – Clinique

B. – Schizophrénie débutante ou « crises » à l’adolescence ?

II. – Les bouffées délirantes aiguës

A. – Clinique

B. – Évolution et pronostic

III. – États psychotiques caractéristiques de l’adolescence

A. – Le corps en question

B. – L’identité en question

C. – L’équilibre entre l’investissement narcissique et l’investissement objectal en question

IV. – Les formes particulières

A. – Drogues et psychoses

B. – Le devenir à l’adolescence des psychoses infantiles

Hypothèses étiologiques et psychopathologiques

I. – Abord génétique et hypothèses à prédominance organique

A. – Abord génétique

B. – L’hypothèse dopaminergique

C. – Les hypothèses neurophysiologiques

II. – L’approche systémique familiale

III. – L’approche psychanalytique

A. – Les processus primordiaux

B. – La paradoxalité

C. – Les mécanismes psychotiques du moi

D. – L’approche psychanalytique familiale

Bibliographie

11. La notion d’états limites (borderline)

A. – Points communs entre le processus de l’adolescence et les états limites

B. – Symptomatologie clinique

C. – Le contexte familial

D. – L’approche psychopathologique

E. – Les hypothèses étiologiques ontogénétiques

F. – Propositions thérapeutiques

G. – Conclusion

Bibliographie

12. Les conduites psychopathiques

I. – Rappel historique

II. – Étude clinique

A. – Les conduites de l’individu

B. – Le psychopathe dans son environnement

C. – Le temps de la psychopathie : l’avant et l’après

III. – Abord psychopathologique

IV. – Les hypothèses étiologiques

V. – Abord thérapeutique

Bibliographie

13. Les toxicomanies

I. – Définition

II. – Les études épidémiologiques

III. – Les drogues utilisées et leurs effets

IV. – La phénoménologie du vécu toxicomaniaque

V. – L’abord psychopathologique

A. – Toxicomanie et diagnostic psychiatrique

B. – Toxicomanie et structure de la personnalité

C. – Toxicomanie et adolescence

D. – Antécédents infantiles

VI. – Compréhension psychanalytique de la toxicomanie

VII. – Les recherches biologiques

VIII. – Les approches sociologiques

IX. – L’abord thérapeutique

A. – Mesures thérapeutiques immédiates

B. – Mesures thérapeutiques à moyen et long termes

C. – La prévention

Bibliographie

14. La consommation d’alcool

I. – Données épidémiologiques

II. – Définitions

III. – Le mode de consommation de boissons alcoolisées

IV. – Les risques de l’alcoolisme à l’adolescence

V. – Les déterminants psychosociologiques de l’alcoolisme chez l’adolescent

VI. – Les personnalités alcooliques et les théories psychologiques

VII. – Traitement

Bibliographie

Quatrième partie. L’adolescent dans son environnement

15. Introduction à l’étude de l’adolescent dans son environnement

Bibliographie

16. L’adolescent et sa famille

I. – Le conflit entre parents et adolescents

II. – Situations particulières

A. – L’adolescent adopté et sa famille

B. – L’adolescent de parents séparés

C. – Autres situations

Bibliographie

17. La scolarité à l’adolescence

I. – Introduction

II. – La scolarité

A. – La place de la scolarité dans la vie de l’adolescent

B. – Les conditions d’une bonne scolarité

III. – Étude clinique

A. – Les difficultés scolaires de l’enfance se perpétuant à l’adolescence

B. – Les difficultés scolaires transitoires

C. – Les difficultés scolaires durables

IV. – De l’école au travail

Bibliographie

18. L’adolescence et le monde médical 10

I. – Adolescence et retard pubertaire

A. – Dans le sexe féminin

B. – Dans le cas des garçons

II. – Adolescence et maladies chroniques

A. – Introduction

B. – L’adolescent diabétique

C. – L’adolescent hémophile

D. – Néphropathie chronique

II. – Adolescence et handicap mental

A. – La déficience mentale isolée

B. – La déficience mentale profonde

Bibliographie

19. L’adolescent et les structures sociales

A. – La marginalité

B. – L’adolescent et l’environnement spatial

C. – L’adolescent migrant

Bibliographie

20. L’adolescent et le droit 11

I. – L’adolescent et sa famille

A. – L’autorité parentale

B. – Adolescence et autonomie

C. – Conséquences de cette autonomie

II. – L’adolescent et la société

A. – L’adolescent et le droit à la protection

B. – La protection de la société

Cinquième partie. La thérapeutique

21. Les orientations thérapeutiques

I. – L’adolescent et le psychanalyste

A. – La cure type

B. – La psychothérapie d’inspiration psychanalytique (p.i.p.)

C. – Le psychodrame psychanalytique

D. – La psychothérapie psychanalytique de relaxation

II. – Les thérapies brèves à l’adolescence

III. – Les thérapies familiales

IV. – Les psychothérapies de groupe

V. – L’utilisation des psychotropes chez l’adolescent

VI. – Les institutions pour adolescents

A.— Les différents types d’institutions

B. – Fonctions des institutions

C. – Rôle du personnel soignant

D. – La place de la psychanalyse dans le fonctionnement des institutions

Bibliographie

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Index alphabétique des auteurs

Index alphabétique des matières