REMERCIEMENTS
Chapitre 1 « Qui je suis », copyright © 1961 by Carl Rogers. Publié sous le titre « This is me » dans On Becoming a Person.
Chapitre 2 « Les caractéristiques des relatins d’aide », copyright © 1958 by Personnel and Guidance Journal. Publié sous le titre « Characteristics of a helping relationship », 195, 37 6-16.
Chapitre 3 « Ce que nous savons de la psychothérapie, objectivement et subjectivement », copyright © 1961 by Carl R. Rogers. Publié sous le titre « What we know about psychoterapy – Objectively and subjectively » dans On Becoming a Person.
Chapitre 4 « Sur certaines directions du processus thérapeutique », copyright 1953 by Ronald Press. Publié comme chapitre 2 « Some directions and end points in therapy » dans O. H. Mowrer (Ed.) Psychotherapy : Theory and Research, p. 44-68
Chapitre 5 « La psychothérapie considérée comme un processus » copyright 1958 by American Psychological Association, Inc. Publié sous le titre « A process Conception of Psychotherapy » dans American Psychologist, volume 13, 142-149.
Chapitre 6 « Être vraiment soi-même : les buts personnels vus par un thérapeute », copyright 1960 by Pendle Hill Publications. Publié sous le titre « A therapist’s view of personnal goals », Pendle Hill Pamphlet n* 108.
Chapitre 7 « Qu’est-ce qu’une vie « pleine » : le plein fonctionnement de la personne. Point de vue personnel d’un thérapeute », copyright 1957 by The Humanist, Humanist House, Yellow Springs, Ohio. Publié sous le titre « A therapist’s view of the good life », volume 17, 291-300.
Chapitre 8 « Personne ou science ? Une question de philosophie », copyright 1955 by the American Psychological Association, Inc. Publié sous le titre « Persons or Science 7 A Philosophical Question » dans American Psychologist, volume 10, 267-278.
Chapitre 9 « Le changement de la personnalité en psychothérapie », copyright 1955 by the International Journal of Social Psychiatry. Publié sous le titre « Personnality Change in Psycholotherapy », volume 1, 31-41.
Chapitre 10 « Enseigner et apprendre ». Réflexions personnelles, copyright 1957 by Merrill-Palmer Quarterly. Publié sous le titre « Personal Thoughts on Teaching and Learning », volume 3, 241-243.
Chapitre 11 « Un apprentissage authentique en thérapie et en pédagogie », copyright 1959 by Educational Leadership. Publié sous le titre t Significant Learning • In Therapy and in Education », volume 16, 232-242.
Chapitre 12 « Les conséquences pour la vie familiale d’une thérapie centrée sur le client », copyright © 1961 by Carl R. Rogers. Publié sous le titre « The Implications of Client-Centered Therapy for Family Life » dans On Becoming a Person.
Chapitre 13 « Traitement des troubles dans la communication entre personnes et entre groupes », copyright 1952 by ETC : A Review of General Semantics. Publié sous le titre « Communication : its blocking and facilitation », volume 9 83-88.
Chapitre 14 « Essai de formulation d’une loi générale des relations interpersonnelles », copyright © 1961 by Carl R. Rogers. Publié sous le titre « A tentative Formulation of a General Law of Interpersonal Relationships » dans On Becoming a Person.
Chapitre 15 « Vers une théorie de la créativité », copyright 1954 by ETC : A Review of General Semantics. Publié sous le titre « Toward a Theory of Creativity », volume 11, 249-260.
Chapitre 16 « Place de la personne dans le monde nouveau des sciences du comportement », copyright © 1961 by Carl R. Rocers. Publié sous le titre « The place of the Individual in the New World of the Behavorial Sciences » dans On Becoming a Person.
Cet ouvrage a été reproduit par procédé photomécanique et réalisé sur STSTÈME CAMERON par Firmin-Didot S.A. pour le compte des éditions Bordas le 30 mai 1980
Imprimé en France Dépôt légal : 2® trimestre 1980 N° d’édition : P 9481 – N° d’impression : 6527