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Mes recherches sur le psychisme des bébés m’ont rendue de plus en plus consciente de l’étonnante complexité des processus qui entrent en jeu, très généralement de façon simultanée, dans les premières étapes du développement. En rédigeant ce chapitre, j’ai donc essayé d’élucider quelques aspects seulement de la vie émotionnelle du bébé pendant sa première année, et j’ai choisi ceux qui étaient plus étroitement liés avec les angoisses, les défenses et les relations d’objet.
1 J’ai reçu, dans mes contributions à ce livre, une aide très appréciable de mon amie Lola Brook, qui a revu soigneusement mes manuscrits et y a fait de nombreuses suggestions de valeur, aussi bien en ce qui concerne les formulations que l’ordonnancement du matériel. Je me reconnais une grande dette envers elle pour son intérêt constant à l’égard de mon travail.