Table des matières

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Préface à l’édition française

I.

II.

Préface à la deuxième édition américaine

***

Préface à la première édition américaine

Introduction

Buts et méthodes de cette étude

Méthodes d’observation et action en psychiatrie.

Causalité et historicisme dans la psychiatrie moderne.

Psychiatrie et éthique.

L’hystérie en tant que paradigme de la maladie mentale.

Fondements d’une théorie de la conduite personnelle

L’utilisation de signes comme modèle de comportement.

L’obéissance à des règles en tant que modèle de comportement.

Le jeu en tant que modèle de comportement.

Livre I. Le mythe de la maladie mentale

Première partie. Développement et structure du mythe

Chapitre I. Charcot et le problème de l’hystérie

Charcot et l’hystérie

Toute forme de souffrance est-elle une maladie ?

Le double standard en psychiatrie

L’hystérie définie comme une maladie : une stratégie

Chapitre II. Maladie et maladie contrefaite

La logique de la classification

Les notions de « réel » et de « faux ».

Maladie, maladie simulée et rôle du médecin.

Les changements des règles de conduite et la reclassification du comportement.

Trois interprétations de la simulation

La simulation en tant que simulation de la maladie.

La simulation en tant qu’imitation consciente de la maladie.

La simulation en tant que maladie mentale.

Conclusion : remarques sur les objets et sur leurs représentations

Chapitre III. Sociologie de la situation thérapeutique

Le libéralisme, le capitalisme et l’individualisme du XIXe siècle

La société contemporaine et ses méthodes de soins

La clientèle des assurés volontaires.

La situation en pratique privée.

La médecine soviétique.

La signification du secret dans la relation médecin-patient.

L’assistance médicale en tant que forme de contrôle social.

Résumé

Chapitre IV. Les « Études sur l’hystérie » de Breuer et Freud

L’arrière-plan historique

Nouvel examen des données

Quelle sorte de maladie a le patient ?

Nouvel examen de la théorie

La théorie de la conversion.

Chapitre V. Hystérie et médecine psychosomatique

Conversion et psychogenèse

Conversion et névrose d’organe.

Conversion de l’énergie et traduction du langage.

Chapitre VI. Points de vue contemporains sur l’hystérie et la maladie mentale

Les conceptions psychanalytiques

Les théories organiques

Livre II. Fondements d’une théorie du comportement personnel

Deuxième partie. Analyse sémiotique du comportement

Chapitre VII. Langage et protolangage

La structure du protolangage

Le langage corporel se compose de signes iconiques.

Le langage corporel est un protolangage.

La nature de la communication protolinguistique.

La symbolisation bans l’hystérie : exemple critique

La fonction du protolangage

L’emploi informatif du protolangage.

L’emploi affectif du protolangage.

L’usage promotionnel du protolangage.

Chapitre VIII. L’hystérie en tant que communication

L’hystérie en tant que langage non-discursif

Langage discursif et langage non-discursif.

La non-discursivité de l’hystérie.

La fonction informative des signes corporels iconiques

Hystérie, traduction et fausse information.

Le langage comme mode de prise de contact avec l’objet35

L’hystérie en tant que communication indirecte

La psychologie de l’insinuation

La fonction protectrice des communications indirectes.

L’insinuation en tant qu’assurance contre la déception.

Le rêve et l’hystérie en tant qu’insinuation

Le rêve en tant qu’insinuation.

L’hystérie en tant qu’insinuation.

Troisième partie. Analyse du comportement en termes d’obéissance a des règles

Chapitre IX. L’obéissance a des règles comme modèle de comportement humain

Motivations et règles

Les explications causales et conventionnelles.

Nature et convention. Biologie et société.

Règles, morale et surmoi

Règles, rôles et engagement personnel.

Règles et anti-règles.

Classification des règles

Les règles biologiques.

Règles sociales, religieuses ou morales.

Règles imitatives ou interpersonnelles.

Le besoin de règles.

Chapitre X. L’éthique de la détresse et de son secours

L’enfance et les règles de l’impuissance

La régression en opposition au retour à un état infantile.

La règle : « il faut aider celui qui est malade et celui qui souffre ».

Herbert Spencer et l’aide à l’impuissant.

Les règles bibliques qui favorisent l’incapacité et la maladie

La relation entre l’homme et Dieu.

Quelques commentaires historiques

Chapitre XI. Théologie, sorcellerie et hystérie

La théorie médicale de la sorcellerie

La théorie du bouc émissaire dans la sorcellerie

Les jeux de la vie : théologie et médecine

Quatrième partie. L’analyse du comportement et le modèle du jeu

Chapitre XII. Le jeu comme modèle du comportement humain

George H. Mead et les actions humaines en tant que jeux

Jean Piaget et le développement des jeux

Développement de la personnalité et valeurs morales

Domination-soumission contre égalité et réciprocité.

« Supériorité naturelle » contre expérience post-natale.

La personnalité en tant que conception normative psychosociale.

Une hiérarchie logique des jeux

La structure des jeux ordinaires.

La vie quotidienne, combinaison de métajeux.

Chapitre XIII. Imitation et tricherie

Le concept d’imitation

L’imitation chez l’enfant.

Variétés d’imitations

Le mensonge.

La tricherie.

La simulation.

L’hystérie, l’hypocondrie et les délires corporels.

Le syndrome de Ganser.

L’escroc.

Imitation théâtrale.

Le syndrome de Ganser

Rôles tenus, imités et authentiques

Le rôle tenu devient crédible et est accepté.

Du rejet de la « maladie mentale » en tant que maladie, à son acceptation.

Quelques différences entre rôle d’imitation et rôle authentique.

Chapitre XIV. L’hystérie en tant que jeu

La contrainte, l’autonomie et la coopération dans l’hystérie

L’hystérie en tant que mélange de valeurs en conflit et de jeux disparates

Quelques remarques sur la psychanalyse et la morale.

Une illustration du jeu hystérique : le « dynamisme hystérique » de Sullivan

Le mensonge : une stratégie spécifique du jeu hystérique

Une illustration clinique.

Incertitude et contrôle dans le comportement de jeu

Résumé

Chapitre XV. La relation d’objet et le jeu comme modèle

Objets, règles et jeux

Perte d’objet et perte de jeu : dépression et anomie.

Interdépendance de l’objet et du jeu.

L’apprentissage de nouveaux jeux.

Les polarités : intérêt-apathie, espoir-anomie

La régression dans les relations objectales et dans le jeu.

La psychiatrie en tant qu’action sociale

Conclusion

Épilogue

Résumé

Bibliographie