Table des matières
Préface à la deuxième édition américaine
Préface à la première édition américaine
Buts et méthodes de cette étude
Méthodes d’observation et action en psychiatrie.
Causalité et historicisme dans la psychiatrie moderne.
L’hystérie en tant que paradigme de la maladie mentale.
Fondements d’une théorie de la conduite personnelle
L’utilisation de signes comme modèle de comportement.
L’obéissance à des règles en tant que modèle de comportement.
Le jeu en tant que modèle de comportement.
Livre I. Le mythe de la maladie mentale
Première partie. Développement et structure du mythe
Chapitre I. Charcot et le problème de l’hystérie
Toute forme de souffrance est-elle une maladie ?
Le double standard en psychiatrie
L’hystérie définie comme une maladie : une stratégie
Chapitre II. Maladie et maladie contrefaite
La logique de la classification
Les notions de « réel » et de « faux ».
Maladie, maladie simulée et rôle du médecin.
Les changements des règles de conduite et la reclassification du comportement.
Trois interprétations de la simulation
La simulation en tant que simulation de la maladie.
La simulation en tant qu’imitation consciente de la maladie.
La simulation en tant que maladie mentale.
Conclusion : remarques sur les objets et sur leurs représentations
Chapitre III. Sociologie de la situation thérapeutique
Le libéralisme, le capitalisme et l’individualisme du XIXe siècle
La société contemporaine et ses méthodes de soins
La clientèle des assurés volontaires.
La situation en pratique privée.
La signification du secret dans la relation médecin-patient.
L’assistance médicale en tant que forme de contrôle social.
Chapitre IV. Les « Études sur l’hystérie » de Breuer et Freud
Quelle sorte de maladie a le patient ?
Chapitre V. Hystérie et médecine psychosomatique
Conversion et névrose d’organe.
Conversion de l’énergie et traduction du langage.
Chapitre VI. Points de vue contemporains sur l’hystérie et la maladie mentale
Les conceptions psychanalytiques
Livre II. Fondements d’une théorie du comportement personnel
Deuxième partie. Analyse sémiotique du comportement
Chapitre VII. Langage et protolangage
Le langage corporel se compose de signes iconiques.
Le langage corporel est un protolangage.
La nature de la communication protolinguistique.
La symbolisation bans l’hystérie : exemple critique
L’emploi informatif du protolangage.
L’emploi affectif du protolangage.
L’usage promotionnel du protolangage.
Chapitre VIII. L’hystérie en tant que communication
L’hystérie en tant que langage non-discursif
Langage discursif et langage non-discursif.
La non-discursivité de l’hystérie.
La fonction informative des signes corporels iconiques
Hystérie, traduction et fausse information.
Le langage comme mode de prise de contact avec l’objet35
L’hystérie en tant que communication indirecte
La psychologie de l’insinuation
La fonction protectrice des communications indirectes.
L’insinuation en tant qu’assurance contre la déception.
Le rêve et l’hystérie en tant qu’insinuation
Le rêve en tant qu’insinuation.
L’hystérie en tant qu’insinuation.
Troisième partie. Analyse du comportement en termes d’obéissance a des règles
Chapitre IX. L’obéissance a des règles comme modèle de comportement humain
Les explications causales et conventionnelles.
Nature et convention. Biologie et société.
Règles, rôles et engagement personnel.
Règles sociales, religieuses ou morales.
Règles imitatives ou interpersonnelles.
Chapitre X. L’éthique de la détresse et de son secours
L’enfance et les règles de l’impuissance
La régression en opposition au retour à un état infantile.
La règle : « il faut aider celui qui est malade et celui qui souffre ».
Herbert Spencer et l’aide à l’impuissant.
Les règles bibliques qui favorisent l’incapacité et la maladie
La relation entre l’homme et Dieu.
Quelques commentaires historiques
Chapitre XI. Théologie, sorcellerie et hystérie
La théorie médicale de la sorcellerie
La théorie du bouc émissaire dans la sorcellerie
Les jeux de la vie : théologie et médecine
Quatrième partie. L’analyse du comportement et le modèle du jeu
Chapitre XII. Le jeu comme modèle du comportement humain
George H. Mead et les actions humaines en tant que jeux
Jean Piaget et le développement des jeux
Développement de la personnalité et valeurs morales
Domination-soumission contre égalité et réciprocité.
« Supériorité naturelle » contre expérience post-natale.
La personnalité en tant que conception normative psychosociale.
Une hiérarchie logique des jeux
La structure des jeux ordinaires.
La vie quotidienne, combinaison de métajeux.
Chapitre XIII. Imitation et tricherie
L’hystérie, l’hypocondrie et les délires corporels.
Rôles tenus, imités et authentiques
Le rôle tenu devient crédible et est accepté.
Du rejet de la « maladie mentale » en tant que maladie, à son acceptation.
Quelques différences entre rôle d’imitation et rôle authentique.
Chapitre XIV. L’hystérie en tant que jeu
La contrainte, l’autonomie et la coopération dans l’hystérie
L’hystérie en tant que mélange de valeurs en conflit et de jeux disparates
Quelques remarques sur la psychanalyse et la morale.
Une illustration du jeu hystérique : le « dynamisme hystérique » de Sullivan
Le mensonge : une stratégie spécifique du jeu hystérique
Incertitude et contrôle dans le comportement de jeu
Chapitre XV. La relation d’objet et le jeu comme modèle
Perte d’objet et perte de jeu : dépression et anomie.
Interdépendance de l’objet et du jeu.
L’apprentissage de nouveaux jeux.
Les polarités : intérêt-apathie, espoir-anomie
La régression dans les relations objectales et dans le jeu.